Reacties van deelnemers

Reacties deelnemers
  • December 2017 Opleiding tot sociale vaardigheids- en faalangsttrainer: Dat het geen kant en klaar maaltijd is, maar dat Herberd ons heeft leren koken!
  • Januari 2017 Mentorenscholing: Ik heb gelukkig goede gedachtes mbt tot de bijeenkomst gisteren. In alle eerlijkheid heb ik dat bij veel trainingen in het onderwijs niet, maar ik vind dit zeker een goede en nuttige training!
  • December 2016 Opleiding tot sociale vaardigheids- en faalangsttrainer: Goede balans tussen theorie & zelf dingen doen / De duur van de training is precies goed / De manier hoe de opleiding werd gegeven. Herberd draagt het op een leuke manier over / De openheid en ruimte, hierdoor is er een hele fijne veilige sfeer in de groep ontstaan. 
  • November 2016: De workshop ‘Puberbrein’ werd zeer gewaardeerd. Op een schaal van 1 tot 6 kreeg de workshop een 5,5! (Mondriaan Academie)
  • November 2016: Scholing over effectievere leerlingbespreking --> De reacties van het docententeam zijn erg positief. En wat prettig is: We kunnen er praktisch mee verder. Verder een compliment voor de goede organisatie en de prettige sfeer die Ad weet neer te zetten. Heel erg bedankt. (Bossche Vakschool)
  • Aan de opleiding tot faalangst- en sociale vaardigheidstrainer is mij bevallen de open sfeer en veiligheid in de groep die gecreëerd werd door de trainer. De hele heldere en praktische tips en het zelf direct met de informatie aan de slag gaan. Herberd is een top trainer!
  • De combinatie van theorie en oefeningen is heel fijn.
  • Het oefenen wat de inhoud ondersteunt en zo handvatten biedt, erg goed!
  • Bevallen aan de training Sociale vaardigheden in Regardz La Vie: 'De locatie, de warmte van de trainster, de duidelijke achtergrond informatie, de groepssamenstelling... kortom: alles!
  • De praktische bruikbare oefeningen kun je direct met je leerlingen toepassen (mentor Goudse Waarden)
  • Inhoudelijk sterk vanuit de psychologie van de puber (trainer Wellant Academie)
  • Tijdens de trainingen krijg je het gevoel dat je er toe doet en dat je er mag zijn (leerlingbegeleider Vechtdal college)
  • De beste scholing die ik de afgelopen 20 jaar heb gehad (docent wiskunde)
  • Ik ben mij bewust geworden van en inzicht gekregen in mijn onbalans. Waardoor ik meer eigengrond ben gaan ervaren wat mij steviger en zelfverzekerder heeft gemaakt (freelance trainer/coach Mondriaan Academie)
  • De trainer/opleider is super betrokken en zeer deskundig (docent LO en coach Van der Capellen Scholengemeenschap)
  • De diversiteit, het proeven aan allerlei facetten van de tweejarige opleiding (docent LO en mentor Den Haag ZuidWest)
  • We gaan de andere kernteams vertellen hoe goed deze training was, misschien gaan die ook een training bij jullie volgen (teamleider College De Heemlanden)
  • Maatwerk; kunnen inspelen op vragen vanuit de groep (docent CLV)
  • Gericht op de praktijk! Goede mix van theorie en oefening. (mentor Calvijn College)
  • Sterke leider, goede training. (docent Haagse Mytylschool 'De Piramide')
  • Snel een open/ontvankelijke houding uitlokken, ook bij kritische collega's (teamleider ROC Westerschelde)
  • De trainer heeft een zeer open uitstraling en is deskundig (docent biologie)
  • Eindelijk weer een goede training met veel praktijkvoorbeelden en oefeningen, das lang geleden (docent bouwkunde)
  • We hebben veel gelachen en de trainer heeft continu weten in te spelen op de behoefte van de groep (leerlingbegeleider AOC Terra Groningen)
  • Confronterend, waardoor ik soms verward en emotioneel werd. Wat mij weer veel inzicht opleverde. Zeer leerzaam! (docent Wellant)
  • Enorme verrijking van mijn kennis en veel inzicht gekregen dankzij o.a. de enorme deskundigheid en ervaring van de trainer  (leerlingbegeleider)
  • Ik heb leren voelen in plaats van analyseren, doordat me regelmatig een spiegel is voorgehouden. Dank je wel  (coach met een eigen praktijk)
  • Ruimte voor eigen inbreng en echte coaching 'on the job' (teamleider)
  • De trainer was een rolmodel: teach what you preach (schoolleider)
  • Er was een balans tussen theorie en oefenen. En er was na een half uur veel veiligheid waardoor bijna iedereen heel open werd. (mentor)
  • Er was veel ruimte voor humor. Verder was er ook ruimte voor onderwerpen buiten het programma. Ik heb veel ontvangen voor mijn dagelijkse beroepspraktijk (coach)

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief!