logo-small
logo-small

Verbindend leidinggeven

hearder 12

Verbindend leidinggeven

Als leidinggevende verbindend leren coachen vanuit verschillende visies en methodieken. 

Een scholing voor leidinggevende om een ‘eigen’ en persoonlijk leiderschap te ontwikkelen en voor leidinggevende die het lastig vinden om het onderwijskundig leiderschap vorm te geven.
Hoe wordt de missie van school vertaald naar onderwijsinhoud die leerlingen competent maakt?

Leiding geven aan een team of afdeling in de school vraagt veel verschillende competenties. Je hebt te maken met een groep autonome professionals die van jou verwachten dat je ze steunt en stuurt. Deze training biedt mogelijkheden om effectief sturing te geven aan processen die een groep docenten tot een team maken en die docenten in staat stelt zo optimaal mogelijk te functioneren. 

Ook heb je te maken met je collega’s van de schoolleiding die eveneens veel van je verwachten. Het onderwijskundig leiderschap komt daardoor wel eens klem te zitten. Hoe zorg je ervoor dat je werk niet uitsluitend bestaat uit praktische zaken? Hoe ga je met elkaar om en welke interventies zijn daarbij van belang? Hoe ga je om met weerstand en hoe werk je samen aan een gedeelde verantwoordelijkheid in je team? Welke communicatie helpt je daarbij en hoe ga je om met conflicten? 

Deze scholing helpt je bewust worden wie je als leidinggevende bent en bepaald hoe effectief je daarbij kunt zijn. 

De opbrengst van de scholing is meer dan een ruwe schets om onderwijs te realiseren dat leerlingen competent maakt en leiding te geven die past bij de missie van jouw school!

Welke positie in de school neem jij als leidinggevende in?  

Tijdens deze scholing komen de volgende onderwerpen aan bod:

Voor wie: leidinggevenden, (kern)teamleiders, leerjaarcoördinatoren, onderwijsdirecteuren, afdelingsleiders.
Competentie van de wet BIO: Interpersoonlijk - Pedagogisch - Samenwerken in team - Samenwerken met de omgeving - Reflectie en Ontwikkeling

< terug

Schrijf u in voor onze nieuwsbrief!